《中国教育技术装备》（CN：11-4754/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 基于TAM3的高职学生移动学习行为实证研究——以蓝墨云班课教育软件为例

  通过分析某高职学生借助蓝墨云班课进行移动学习的效果,以TAM3为研究的理论基础,提出研究假设,通过实证研究,验证研究假设。研究结果表明,自我效能感及系统实用性正向影响感知有用性和感知易用性,进而正向影响高职学生借助蓝墨云班课进行移动学习的行为意向。这个结论对于教育软件辅助高职学生进行移动学习具有正向意义。

  作者：韩宗邃; 高楠楠; 曹志斌 刊期： 2019年第08期

• 学习管理系统中学生行为对学习成绩影响研究——以浙江大学国际联合学院为例

  为进一步探讨学习管理系统大规模应用于中外合作办学环境中对于教学活动的影响,对学习管理系统上用户数据进行更加深度的分析,探索不同专业学生在学习管理系统中访问行为及其对应的专业成绩关系,研究教师在学习管理系统中活跃程度对于学生活动影响,分析学生在不同课程中表现特征来判断学生对于专业满意度。研究证明,学习管理系统大规模应用于中...

  作者：邵炤昭 刊期： 2019年第08期

• 学习分析技术研究现状综述

  首先通过内容分析法,从学习分析的概念及内涵着手,对学习分析技术的国内外研究现状进行综述;其次分析学习分析在教育实践中的具体应用,以国外的成功案例为借鉴,总结影响学习者学业状况的指标;最后对学习分析技术的未来发展抱以期待,它必将为优化学习发挥重要作用。

  作者：王莎莎; 王梅 刊期： 2019年第08期

• 人工智能视角下的创新创业教育研究

  人工智能、“互联网 +”、大数据等技术的迅猛发展, 创新驱动国家战略的逐步实施,大力推动我国创新创业教育迅 猛发展的同时,也带来人工智能及相关技术如何融入创新创业 教育,创新创业教育的视角定位、创新型价值观建立,以及大 学生的公共精神培养等问题。针对这些问题,提出人工智能技 术下创新创业教育策略,智能化创新创业教育应具有面向未来 ...

  作者：张朋; 刘娜; 常静; 林漫漫 刊期： 2019年第08期

• 近代科学教育的兴起与发展(续七)

  (接上期)6近代科学机构、社团及其科学教育活动如前所述,在科学革命的影响下,科学逐渐走上相对独立发展的道路。在这一背景下,产生两类专业科学机构和团体组织:一类主要是国家支持主导的科学院、会等官方科学机构,一类是由科学家、科学工作者等自发组成的协会、学会、研究会等社团。这些科学机构区别于早期那些致力于语言和文学研究的学术协会,...

  作者：新乔; 赵晓宁; 任熙俊 刊期： 2019年第08期